進入環球，踏上永不畢業的(de)學習之(zhi)旅
——青島環球集團(tuan)主題(ti)演講比賽決賽成功舉行
為營造(zao)全員學(xue)習(xi)氛圍(wei)，全面打造(zao)學(xue)習(xi)型(xing)組織，讓(rang)學(xue)習(xi)成為一(yi)種生活(huo)方式(shi)。8月9日(ri)下午，由青島環球集(ji)團工會(hui)、團委舉(ju)辦(ban)的主題演講(jiang)比(bi)賽在(zai)集(ji)團總部500綜合教室迎來了(le)最(zui)終對決(jue)。青島環(huan)球集團副(fu)總經理(li)尹郁武(wu)出席并發表講話。
青島環球集團副總經理尹郁武發表講話
賽前講(jiang)解比賽規則
本次(ci)演講比賽以(yi)董事長在經(jing)(jing)理(li)辦公會中提(ti)出的“進入(ru)環(huan)球(qiu)，踏上永(yong)不畢業的學習之旅”為主題，經(jing)(jing)過前期的初賽選拔，最終由(you)來自集團各公司、科室的16名選手同(tong)臺競技(ji)、盡(jin)展風(feng)采(cai)，精(jing)彩地(di)講述了自己的學(xue)習與感受。
比賽一(yi)開場(chang)(chang)，首位(wei)選(xuan)手氣(qi)勢如(ru)虹的(de)開場(chang)(chang)，將現場(chang)(chang)的(de)氣(qi)氛燃了(le)起(qi)來(lai)。說自身(shen)學習經歷，講身(shen)邊(bian)典(dian)型事(shi)跡，賽場(chang)(chang)上選(xuan)手用一(yi)個個生動的(de)小故事(shi)，娓娓道來(lai)，真情(qing)流露。短短8分(fen)鐘(zhong)，16名(ming)選(xuan)手用不同的(de)(de)聲音(yin)傳(chuan)遞不同的(de)(de)色彩，用慷慨激昂的(de)(de)語(yu)調詮釋“進入環球，踏上永(yong)不畢(bi)業(ye)的(de)(de)學習之旅”的(de)(de)主題，為大(da)家帶來一場精彩紛呈的(de)(de)聽(ting)覺盛宴(yan)。
獲獎選手合影
經過近(jin)兩個小(xiao)時的激烈角逐，賽特(te)環球銷售公司的周(zhou)平憑(ping)借其精彩(cai)且又流暢的發揮斬獲一等(deng)獎，來自賽特(te)環球技(ji)術(shu)部(bu)的葛曼麗(li)、人力資源與法務辦公室的劉漢(han)卿(qing)榮獲二等(deng)獎，獲得三等(deng)獎是青島普天財務部(bu)于(yu)菲、技(ji)術(shu)部(bu)于(yu)艷紅及賽特(te)環球管理(li)部(bu)夏有志(zhi)。
演(yan)講結束(shu)后(hou)，青島(dao)環(huan)球集團副總經理尹郁武作總結講話。尹總首先(xian)對參加本次比(bi)賽(sai)的(de)選手(shou)給予肯(ken)定，對獲(huo)獎選手(shou)表示祝賀(he)。并(bing)指出，董事長提出的(de)“進入環(huan)球，踏上(shang)永不畢業(ye)的(de)學(xue)習之旅”與整個環(huan)球文化體系息(xi)息(xi)相(xiang)關，唯有不斷保(bao)持學(xue)習，方能不斷創(chuang)新，用創(chuang)新引領(ling)行業(ye)先(xian)鋒。要求大家結合(he)自(zi)己實(shi)際(ji)工作，讓(rang)自(zi)己熱(re)愛學(xue)習，真正領(ling)悟、做到“茍日(ri)(ri)新，日(ri)(ri)日(ri)(ri)新，又日(ri)(ri)新”。
通過舉辦主題演講(jiang)比(bi)賽系列(lie)活(huo)動不僅為(wei)具有(you)演講(jiang)愛好的(de)(de)員工(gong)提供(gong)一(yi)個展現自我、發揮能(neng)力(li)的(de)(de)平(ping)臺，也讓更(geng)多的(de)(de)員工(gong)從比(bi)賽中(zhong)汲取營養，認識學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)重要性(xing)，堅定學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)信(xin)念。同時，青島環(huan)(huan)球集團在線學(xue)習(xi)(xi)平(ping)臺的(de)(de)上線，為(wei)員工(gong)提供(gong)更(geng)優質、更(geng)豐富(fu)、更(geng)系統的(de)(de)理論學(xue)習(xi)(xi)資源，進一(yi)步(bu)豐富(fu)了員工(gong)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)載體，更(geng)好的(de)(de)在學(xue)中(zhong)干(gan)、在干(gan)中(zhong)學(xue)，讓學(xue)習(xi)(xi)扎根于百年環(huan)(huan)球的(de)(de)征程！